Αντικειμενικός Στόχος Μαθήματος

Nα οδηγήσει τους φοιτητές:

-Στη διερεύνηση της διαδικασίας της διεύρυνσης του ευρωπαϊκού χώρου σε μια longue durée, καθώς και στην εκτίμηση του αντίκτυπου που αυτή έχει για τις ατομικές ή συλλογικές ταυτότητες των πολιτών της Ε.Ε.

Περιεχόμενα Μαθήματος

Το συγκεκριμένο μάθημα ασχολείται με την επίδραση που έχει στη ζωή και στην αντίληψη του χώρου, η συμμετοχή μας ως μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ε.Ε.)  Διερευνά το ρόλο διαφορετικών ευρωπαϊκών θεσμών και οργάνων της (Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, Επιτροπή, κλπ.). Εξετάζει τα κύρια προβλήματα που οι πολίτες της αντιμετωπίζουν, καθώς και τις κύριες δυναμικές της ευρωπαϊκής διεύρυνσης.

Διερευνά την αντίληψη του πολίτη για τον ευρωπαϊκό χώρο μέσα από τη λογοτεχνία, την νομοθεσία, τον τύπο, κ.ά. Αναλύει το πως διαφορετικά κέντρα λήψης αποφάσεων και χάραξης πολιτικής σε τομείς που αφορούν την πολιτική ασφαλείας και την εξωτερική πολιτική, τη μόλυνση και το περιβάλλον, την αγροτική παραγωγή, το νομισματικό σύστημα και την οικονομία, τις περιφέρειες, τα γεωπολιτικά σύνορα, τις μεταναστεύσεις, τους εθνικισμούς – επηρεάζουν την καθημερινή ζωή των Ευρωπαίων πολιτών και αμφισβητούν την αίσθηση που έχουμε για την φύση, την οικονομική σταθερότητα, τον χώρο και τις ατομικές ή συλλογικές ταυτότητές μας.

Διδασκαλία-Αξιολόγηση

Το μάθημα έχει διάρκεια 13 εβδομάδων. Ενθαρρύνει μια δραστήρια και συμμετοχική διαδικασία γνώσης, καθώς και τη συμμετοχή των φοιτητών μέσω συζητήσεων ή παρουσιάσεων, όπου θα μοιράζονται τις ατομικές τους προσεγγίσεις με τον διδάσκοντα και τους άλλους συμφοιτητές τους.

Παράλληλα είναι δυνατή η λήψη γραπτής εργασίας (3.500 λέξεων). Όσοι επιλέξουν να εκπονήσουν μια μελέτη αυτή μπορεί να έχει έως και 40% συνεισφορά στον τελικό βαθμό. Η συνεισφορά της θα εξαρτάται από την τελική βαθμολογία της. Εργασίες που θα βαθμολογηθούν με 10 θα συνεισφέρουν στον τελικό βαθμό 4 μονάδες. 3 μονάδες όσες βαθμολογηθούν με 8-9. 2 μονάδες όσες βαθμολογηθούν με 6-7 και μόνο 1 μονάδα όσες βαθμολογηθούν με 5.