Αντικειμενικός Στόχος Μαθήματος

Η «Περιφερειακή Ανάπτυξη» θεμελιώνεται πάνω στην ανάγκη των ατόμων αλλά και των ανθρώπινων κοινωνιών για οικονομική και κοινωνική βελτίωση / πρόοδο / αναβάθμιση / αλλαγή με όρους απόλυτους αλλά και σχετικούς.

Στα πλαίσια του μαθήματος λοιπόν αναζητώνται, αναλύονται και παρουσιάζονται απαντήσεις σε μια σειρά σχετικών και ουσιαστικών ερωτημάτων, όπως το τί συνιστά αναπτυξιακό και περιφερειακό πρόβλημα για μια κοινωνία χωρικά προσδιορισμένη, το πώς μετριέται αυτό το πρόβλημα, το ποιός είναι ο δρόμος και ποιά τα διαθέσιμα μέσα για την ανάπτυξη, δηλαδή την άρση ή υπέρβαση του προβλήματος, το εάν οι απώτεροι στόχοι της ανάπτυξης έχουν οικουμενικότητα, είναι δηλαδή απαράλλαχτοι για όλες τις κοινωνίες και τους πολιτισμούς κοκ.

Περιεχόμενα Μαθήματος

Το μάθημα περιλαμβάνει τις ακόλουθες θεματικές ενότητες:

Τα ερωτήματα και τα διλήμματα για την ανάπτυξη, τους ορισμούς, το περιεχόμενο και τους δείκτες της ανάπτυξης, την έννοια της Περιφέρειας και την περιφερειοποίηση του χώρου, τις περιφερειακές ανισότητες και τα εργαλεία μέτρησής τους, ένα σύντομο ιστορικό του διαλόγου για τις θεωρίες Περιφερειακής Ανάπτυξης, τις θεωρίες υπέρ της διάχυσης της ανάπτυξης και τις θεωρίες πόλωσης / ανισορροπίας της ανάπτυξης μέχρι τη 10ετία του ’70, το διάλογος για την ανάπτυξη μετά την κρίση και αναδιάρθρωση της βιομηχανίας (ευέλικτη παραγωγή και ευέλικτη εξειδίκευση, σχέση παγκόσμιου-τοπικού, ενδογενής ανάπτυξη και ανάπτυξη εκ των κάτω), και τη σχέση περιβάλλοντος και ανάπτυξης με κατάληξη τη βιώσιμη ανάπτυξη και τέλος τα περιφερειακά προβλήματα στην Ελλάδα και την Ε.Ε.

Διδασκαλία-Αξιολόγηση

Η διδασκαλία πραγματοποιείται με 2ωρες παραδόσεις θεωρίας και 1 ώρα φροντιστηριακή υποστήριξη (για τη σύνταξη ομαδικής εργασίας) σε εβδομαδιαία βάση. (Αν οι φοιτητές το ζητήσουν προσφέρονται πρόσθετα φροντιστηριακά μαθήματα).

Η μέθοδος αξιολόγησης βασίζεται τόσο σε γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου (3 ώρες) που αντιστοιχεί στο 50% του βαθμού, όσο και σε προφορική δοκιμασία (σε 2 φάσεις) ομαδικής εργασίας που υποβάλλεται και σε γραπτή μορφή στο τέλος του εξαμήνου (50% του βαθμού).

Το μάθημα είναι διαθέσιμο και μέσω της πλατφόρμας eclass (http://eclass.hua.gr/courses/GEO180/).