Αντικειμενικός Στόχος Μαθήματος

Αντικείμενο του μαθήματος είναι η εμβάθυνση στις χωροκοινωνικές διακρίσεις και ιεραρχίες που διαμορφώνονται στον αστικό χώρο, καθώς και η κατανόηση της πολλαπλότητάς τους και των μεταξύ τους σχέσεων. Βασική επιδίωξη είναι οι φοιτητές και οι φοιτήτριες να εξοικειωθούν με θεωρητικές ιδέες και αναζητήσεις που έχουν αναπτυχθεί στη σχετική διεθνή βιβλιογραφία και στη συνέχεια να αναπτύξουν την ικανότητα να τις τοποθετούν στο πλαίσιο αναφοράς που ισχύει στη χώρα και στην πόλη που μελετούν, αναλύοντας δευτερογενή ή πρωτογενή δεδομένα.

Περιεχόμενα Μαθήματος

Οι χωροκοινωνικές διακρίσεις και ιεραρχίες εξετάζονται από τη σκοπιά της Κοινωνικής Γεωγραφίας και των Αστικών σπουδών με έμφαση κυρίως σε πόλεις των ΗΠΑ και της Ευρώπης. Συγκεκριμένα, παρουσιάζονται συνοπτικά οι σημαντικότερες οικονομικές, πολιτικές και πολιτισμικές εξελίξεις στο χώρο των σύγχρονων πόλεων κατά τον 20ο και τον 21ο αιώνα, οι κοινωνικές διαιρέσεις που αυτές συνεπάγονται διαχρονικά, καθώς και οι αλλαγές των θεωρητικών αναζητήσεων και ιδεών που τις συνοδεύουν. Οι κάθε λογής διακρίσεις και ιεραρχίες (στους χώρους της κατοικίας, της εργασίας, της εκπαίδευσης, του ελεύθερου χρόνου κ.α.) αναλύονται με βάση τις πιο σημαντικές διαστάσεις της ταυτότητας των κατοίκων των πόλεων, την τάξη, την εθνοτικότητα, το φύλο και τη σεξουαλικότητα. Πέρα από την αναφορά στην εμπειρία πόλεων του εξωτερικού, το μάθημα εστιάζει στις ελληνικές πόλεις και ειδικά στην πόλη της Αθήνας. 

Διδασκαλία-Αξιολόγηση

Η διδασκαλία περιλαμβάνει παραδόσεις με ενεργή συμμετοχή των φοιτητών και φοιτητριών.
Η αξιολόγηση του μαθήματος πραγματοποιείται με γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου ή απαλλακτική εργασία και παρουσίασή της στο μάθημα.