Διαχείριση Φυσικών Καταστροφών

5 ECTS

Διδάσκοντες/ουσες: Σκριμιζέα Ειρήνη, Ηλιοπούλου Θεανώ

Περιγραφή Μαθήματος

Στόχος του μαθήματος

Το μάθημα αποσκοπεί στην ανάπτυξη μιας ολοκληρωμένης, κοινωνικο-οικολογικής κατανόησης του κινδύνου καταστροφών και των τρόπων με τους οποίους αυτός διαμορφώνεται και μεταβάλλεται στον χώρο και τον χρόνο. Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες εξοικειώνονται με τις βασικές φυσικές, κοινωνικές και θεσμικές διαστάσεις των καταστροφών, καθώς και με τις κύριες προσεγγίσεις πρόληψης, διαχείρισης και μείωσης του κινδύνου. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στον ρόλο της κλιματικής αλλαγής στη διαμόρφωση υφιστάμενων και μελλοντικών κινδύνων, και στη σύνδεση της προσαρμογής στην κλιματική αλλαγή με τη Μείωση του Κινδύνου Καταστροφών. Μέσα από θεωρητικές και εφαρμοσμένες προσεγγίσεις, το μάθημα επιδιώκει να συνδέσει βασικές έννοιες και θεωρητικά πλαίσια με την ανάλυση πραγματικών προβλημάτων και τόπων.

Περιεχόμενα του μαθήματος

Ενδεικτικές θεματικές ενότητες του μαθήματος περιλαμβάνουν:

βασικές έννοιες και προσεγγίσεις στην ανάλυση και διαχείριση του κινδύνου καταστροφών,
φυσικές και ανθρωπογενείς επικινδυνότητες και η χωρική τους διάσταση,
έκθεση, τρωτότητα, ικανότητα αντιμετώπισης και ανθεκτικότητα,
πλημμυρική επικινδυνότητα και διαχείριση του πλημμυρικού κινδύνου,
σεισμοί, δασικές πυρκαγιές, κατολισθήσεις, ξηρασίες, κύματα καύσωνα και άλλες επιλεγμένες επικινδυνότητες,
διαχείριση και διακυβέρνηση του κινδύνου καταστροφών, εμπλεκόμενοι φορείς και επίπεδα λήψης αποφάσεων,
κοινωνική τρωτότητα, ανισότητες και ζητήματα δικαιοσύνης στη διαμόρφωση και αντιμετώπιση του κινδύνου,
κλιματική αλλαγή, μετριασμός και προσαρμογή και η σύνδεσή τους με τη Μείωση του Κινδύνου Καταστροφών, εφαρμογές και μελέτες περίπτωσης από την Ελλάδα και τον κόσμο.

Πληροφορίες για τον τρόπο διδασκαλίας και αξιολόγησης

Το μάθημα συνδυάζει θεωρητικές εισηγήσεις, συζητήσεις στην τάξη και ασκήσεις προσομοίωσης, ανάλυση επιστημονικών κειμένων και μελέτες περίπτωσης, ενθαρρύνοντας ενεργητική συμμετοχή και διάλογο σε διεθνές πλαίσιο.
Η αξιολόγηση γίνεται μέσα από ατομική ή ομαδική εργασία και παρουσίαση.